小学教师的能力结构素养不包括( )。

admin2016-07-19 71

问题小学教师的能力结构素养不包括( )。

选项 A、语言表达能力
B、组织教育和教学活动的能力
C、组织管理能力及自我调控能力
D、辨别政治方向，坚持原则能力

答案D

解析教师的能力素养包括两个方面：基础能力素养和职业能力素养。基础能力素养包括：智能素养(观察、思维、想象、记忆能力素养)；言语能力素养(口语、体语能力素养)。职业能力素养包括：教学能力素养(教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力)、育人能力素养(心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力)、教育科研能力素养。因此本题选D。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教师的能力结构素养不包括( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

某教师刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中，最恰当的一项是()。

【2013年上】实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

【2018年上】下列选项中，与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的是()。

【2017年上】在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是()。

马老师确定班干部时，指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为()。

强直性瞳孔的临床表现为

一个40岁女性患者自述于2个月前开始出现间断性胸痛，左前胸针刺样疼痛，与劳累无关，化验血清胆固醇正常。如果这个病人有心肌缺血，体检最可能的发现是

对于梁式桥，标准跨径是指(　　)。

会计核算的最终环节是()。

培训与开发需求分析中的人员分析包括()。

声音的三要素是音色、()、音调。

软件工程每一个阶段结束前，应该着重对可维护性进行复审。在系统设计阶段的复审期间，应该从(8)出发；评价软件的结构和过程。

假设表单上有一选项组：●男○女,其中第一个选项按钮"男"被选中。请问该选项组的Value属性值为

小学教师的能力结构素养不包括( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

某教师刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中，最恰当的一项是()。

【2013年上】实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

【2018年上】下列选项中，与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的是()。

【2017年上】在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是()。

马老师确定班干部时，指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为()。

强直性瞳孔的临床表现为

一个40岁女性患者自述于2个月前开始出现间断性胸痛，左前胸针刺样疼痛，与劳累无关，化验血清胆固醇正常。如果这个病人有心肌缺血，体检最可能的发现是

对于梁式桥，标准跨径是指( )。

会计核算的最终环节是()。

培训与开发需求分析中的人员分析包括()。

声音的三要素是音色、()、音调。

软件工程每一个阶段结束前，应该着重对可维护性进行复审。在系统设计阶段的复审期间，应该从(8)出发；评价软件的结构和过程。

假设表单上有一选项组：●男○女,其中第一个选项按钮"男"被选中。请问该选项组的Value属性值为

对于梁式桥，标准跨径是指(　　)。