努力创设真实而有意义的教学情境，是化学教学过程中经常采用的一种方法。以下是某教师在进行“燃烧和灭火”一节的教学时，引入环节的设计方案。教师向学生展示了多届奥运会火炬的点火方案，如悉尼奥运会的水下点火，我国在珠穆朗玛峰的火炬传递等，同时介绍了不同的

admin2017-05-22 110

问题努力创设真实而有意义的教学情境，是化学教学过程中经常采用的一种方法。以下是某教师在进行“燃烧和灭火”一节的教学时，引入环节的设计方案。
教师向学生展示了多届奥运会火炬的点火方案，如悉尼奥运会的水下点火，我国在珠穆朗玛峰的火炬传递等，同时介绍了不同的点火方案需要攻克的技术难关是什么。进而提出问题：在讨论点火问题时，研究人员必须思考哪些问题?燃烧的条件是什么?
问题：
请你结合中学化学教学实际，列举2种常见的学习情境创设方式，并简述其功能。

选项

答案在有关“元素”教学中展示地壳、海水和人体中的元素含量表，从化学与社会、生活的结合点人手创设情境，引导学生认识化学与人类生活的密切关系，理解和处理生活中的有关问题。在有关“酸碱中和反应”的教学中通过“白酒变红酒，红酒变白酒”的实验来设置学习情境。这一方面对于全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用，另一方面化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，培养学生的科学态度和价值观。

解析

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化学学科知识与教学能力

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音乐教学模式包括情感模式、行为模式和()

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下列哪些方法不可以将音程扩大?()

()被誉为朝鲜民族的“第一国歌”，其内容来源于高丽时期就流传下来的爱情故事，其歌名是音译，被联合国教科文组织于2012年12月5日列入“人类非物质文化遗产名录”。

下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是()。

当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化，这属于下列哪种模仿的常见手法?()

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法，不正确的是()。

反复胸骨后烧灼样疼痛伴反酸，考虑诊断为反流性食管炎，下列哪项临床表现最支持这个诊断

临床初步诊断为若辅助检查穿刺抽出血性液体，结合临床诊断，治疗应采用

初孕妇初感胎动时间一般在(　　)

关于人民防空工程中，消防疏散照明的叙述正确的有()。

“备案号”栏应填写()。“合同协议号”栏应填写()。

以下属于信用类衍生产品的有()。Ⅰ．信用联结票据Ⅱ．信用债Ⅲ．信用违约互换Ⅳ．信用风险缓释凭证

党和国家2020年的奋斗目标是()。

kisstherod

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()被誉为朝鲜民族的“第一国歌”，其内容来源于高丽时期就流传下来的爱情故事，其歌名是音译，被联合国教科文组织于2012年12月5日列入“人类非物质文化遗产名录”。

下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是()。

当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化，这属于下列哪种模仿的常见手法?()

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反复胸骨后烧灼样疼痛伴反酸，考虑诊断为反流性食管炎，下列哪项临床表现最支持这个诊断

临床初步诊断为若辅助检查穿刺抽出血性液体，结合临床诊断，治疗应采用

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