你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

admin2018-11-08 74

问题你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

选项

答案教师角色的转变：由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。 (1)积极地旁观。学生在自主观察、实验、讨论时，教师要积极地看、听，设身处地的感受学生的所作所为，所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。 (2)给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安慰和精神上的鼓舞，使学生思维更加活跃，探索热情更加高涨。 (3)注意培养学生的自律能力，遵守纪律，友好相处，培养合作精神。对于学生学习方式带来的挑战，教师需要新的工作方式： (1)指导学生开展研究性、探索性学习 (2)创设丰富的教学情境 (3)注重学生的亲身体验

解析

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中学美术

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你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

中学美术

教师公开招聘

简述艺术教育在当代社会生活中的重要意义。

试述肖邦《革命练习曲》的结构及其音乐形象。

在音乐学习中，教师对7～9年级学生识读乐谱的要求有哪些?

根据以下描述，谈谈教师应该如何处理这个事件。【案例】教师正在讲解音高，这时，窗外车站的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，课堂秩序一度有些混乱。

中学音乐教师在实施考核时必须考虑考核的()，针对考核的不同侧面选择相应的方法。

佛罗伦萨三位大师即建筑师、雕塑家和画家的出现，标志着早期文艺复兴的来临。

敦煌莫高窟始建于公元366年，历经前秦、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、辽、西夏、元等朝代．是我国石窟中规模最大、内容最丰富的一处石窟。()

在辛亥革命前后，以陈树人和高剑父等倡导的“新国画运动”，主张在保留中国古代绘画的“笔法气韵，水墨赋色，比兴诗情，哲理诗意”的同时，也对世界绘画进行学习，“变为我时之作品。”()

液体的饱和蒸气压用符号pΘ表示，其表达了液体的相对挥发度。()

设有代码“int(*ptr)[10]；”，其中的ptr是()。

高钾血症比低钾血症更危险的是

作为传染源的病原体的毒力不包括

()是富有内蒙古民族特色的歌曲。

简述幼儿在言语发展中易出现的问题。

有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈论的是()。

Aneweraisuponus:theserviceeconomy,theinformationage,theknowledgesociety.Italltranslatestoa(36)______change

你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

中学美术

教师公开招聘

简述艺术教育在当代社会生活中的重要意义。

试述肖邦《革命练习曲》的结构及其音乐形象。

在音乐学习中，教师对7～9年级学生识读乐谱的要求有哪些?

根据以下描述，谈谈教师应该如何处理这个事件。【案例】教师正在讲解音高，这时，窗外车站的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，课堂秩序一度有些混乱。

中学音乐教师在实施考核时必须考虑考核的()，针对考核的不同侧面选择相应的方法。

佛罗伦萨三位大师即建筑师________、雕塑家________和画家________的出现，标志着早期文艺复兴的来临。

敦煌莫高窟始建于公元366年，历经前秦、北魏、北周、隋、唐、五代、宋、辽、西夏、元等朝代．是我国石窟中规模最大、内容最丰富的一处石窟。()

在辛亥革命前后，以陈树人和高剑父等倡导的“新国画运动”，主张在保留中国古代绘画的“笔法气韵，水墨赋色，比兴诗情，哲理诗意”的同时，也对世界绘画进行学习，“变为我时之作品。”()

液体的饱和蒸气压用符号pΘ表示，其表达了液体的相对挥发度。()

设有代码“int(*ptr)[10]；”，其中的ptr是()。

高钾血症比低钾血症更危险的是

作为传染源的病原体的毒力不包括

()是富有内蒙古民族特色的歌曲。

简述幼儿在言语发展中易出现的问题。

有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈论的是()。

Aneweraisuponus:theserviceeconomy,theinformationage,theknowledgesociety.Italltranslatestoa(36)______change

佛罗伦萨三位大师即建筑师、雕塑家和画家的出现，标志着早期文艺复兴的来临。