（2019年德州经开区）在学校教育实践中，我们不难发现，有的学生将自己学习成绩的好坏归因于自身具有的内部因素，有的学生则将其归因于难以预测的外部力量，如命运、运气、机遇等。学生的这种对影响自己学业成绩的因素的看法，在心理学上称为（）

admin2023-02-01 113

问题（2019年德州经开区）在学校教育实践中，我们不难发现，有的学生将自己学习成绩的好坏归因于自身具有的内部因素，有的学生则将其归因于难以预测的外部力量，如命运、运气、机遇等。学生的这种对影响自己学业成绩的因素的看法，在心理学上称为（）

选项 A、动机归因
B、成就归因
C、失败归因
D、控制点