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课程的目标在于超越阶段地“加速”发展。 ( )
课程的目标在于超越阶段地“加速”发展。 ( )
admin
2018-01-10
73
问题
课程的目标在于超越阶段地“加速”发展。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
凯米认为，幼儿教育的最终目标是儿童的“发展”。“发展”是获得高层次的认知和道德的唯一方法。由此，她把课程目标分为长期和近期两种。
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