古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。

admin2013-04-05 32

问题古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。

选项

答案婆罗门教

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。

中学教育学

原教师资格

教师资格

直观教学的类型包括、和__。

奥苏贝尔认为学习的同化模式有、和__。

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是()

“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是()

在学习“鸟”的概念时，教师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟的概念的无关特征。这使用的是()。

根据奥苏伯尔的意义学习观，学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征时，该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的______联系。

下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?()

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()。

青少年身心发展的规律有哪些?

依从包括从众和________两种。

审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分，要受到主体哪方面因素的制约【】

足月新生儿出生时平均头围是

下列哪种氨基酸没有遗传密码

此咳嗽宜选用()方药宜选用()

A．已知的药品不良反应B．常见的药品不良反应C．新的和严重的药品不良反应D．所有的药品不良反应根据《药品不良反应报告和监测管理办法》进口药品自首次获准进口之日起5年内，应报告该药品的()。

甲状旁腺代偿功能增强出现于()

某厚度6m饱和软土，现场十字板抗剪强度为20kPa，三轴固结不排水试验ccu=13kPa，φcu=12°，Es=2．5MPa。现采用大面积堆载预压处理，堆载压力p0=100kPa，经过一段时间后软土层沉降150mm，问该时刻饱和软土的抗剪强度最接近下列何值

已知计算工程预付款起扣点的公式为T＝P－M／N，其中N的含义是()。【2009年真题】

志愿者督导主要的工作内容是(　　)。

关于神经症，以下描述正确的是()。

古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。

中学教育学

原教师资格

教师资格

直观教学的类型包括__________、__________和__________。

奥苏贝尔认为学习的同化模式有__________、__________和__________。

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是()

“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是()

在学习“鸟”的概念时，教师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟的概念的无关特征。这使用的是()。

根据奥苏伯尔的意义学习观，学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征时，该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的______联系。

下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?()

根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()。

青少年身心发展的规律有哪些?

依从包括从众和________两种。

审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分，要受到主体哪方面因素的制约【】

足月新生儿出生时平均头围是

下列哪种氨基酸没有遗传密码

此咳嗽宜选用()方药宜选用()

A．已知的药品不良反应B．常见的药品不良反应C．新的和严重的药品不良反应D．所有的药品不良反应根据《药品不良反应报告和监测管理办法》进口药品自首次获准进口之日起5年内，应报告该药品的()。

甲状旁腺代偿功能增强出现于()

某厚度6m饱和软土，现场十字板抗剪强度为20kPa，三轴固结不排水试验ccu=13kPa，φcu=12°，Es=2．5MPa。现采用大面积堆载预压处理，堆载压力p0=100kPa，经过一段时间后软土层沉降150mm，问该时刻饱和软土的抗剪强度最接近下列何值

已知计算工程预付款起扣点的公式为T＝P－M／N，其中N的含义是()。【2009年真题】

志愿者督导主要的工作内容是( )。

关于神经症，以下描述正确的是()。

直观教学的类型包括、和__。

奥苏贝尔认为学习的同化模式有、和__。

志愿者督导主要的工作内容是(　　)。