简述小学生情绪情感的发展特点

admin2015-11-19 40

问题简述小学生情绪情感的发展特点

选项

答案(1)情感体验的内容日益丰富；(2)情感表现的深刻性逐步增加；(3)友谊感逐渐发展；(4)情感的动力特征明显；(5)高级情感得到进一步发展；(6)情绪、情感的稳定性明显增强；(7)情绪、情感的自控力不断增强。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/1w7q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

形成性评价的目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。
以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()．
学校教育互动系统中的三个核心因素为()．
联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容．
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣．()
能使学生在很短时间内获得大量系统的科学知识的方法是()．
戏剧按艺术形式和表现手法分为__________、__________和__________；按情节繁简和结构分为__________、__________；按题材反映的时代分为__________、__________；按矛盾冲突的性质分为_______
一位教师在执教《落花生》一课，学到父亲的话“花生的好处很多……必须挖起来才知道”时，组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”的辩论。课堂上学生参与积极，情绪高涨，“花生派”和“桃子石榴派”针锋相对，结果“不但对别人有用，而且讲体面”的观点占了上风，“花生派”
某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这个班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点不恰当的是()

随机试题

恶性畸胎瘤发生时，可显著增高的是
小儿肥胖症是
A．mRNAB．rRNAC．tRNAD．hnRNAE．snRNA3’末端有多聚腺苷酸的RNA是
甲、乙两公司希望通过银行进行一笔利率互换，由于两公司信用等级不同，市场向它们提供的利率也不同，如下表所示：Ⅰ．甲公司在固定利率市场上以6％的利率融资Ⅱ．甲公司在浮动利率市场上以SHIBOR＋0．7％的利率融资Ⅲ．乙公司在固定利率市场上以7．5％的利
()是指单位类客户在商业银行开立结算账户，办理不定期、可随时转账、存取的存款类型。
世界第一大露天铜佛像是在()。
下列群团组织中不以某类人群为服务对象的是(　　)。
幼儿园中一班的孩子在排练万圣节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的红红在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时班主任老师生气地对红红说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加万圣节活动
手机可能使一个孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一个“标题党”：_______，表达了人们的深深忧虑。因此，中小学都将大力治理学生手机问题纳入重难点，很多学校校规中明确规定禁止学生带手机进校园上课堂，违者将受重罚。即便如此，学生携带手机的现象还是依然呈现蔓延
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

最新回复(0)

简述小学生情绪情感的发展特点

教育理论综合知识

特岗教师招聘

形成性评价的目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。

以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()．

学校教育互动系统中的三个核心因素为()．

联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容．

教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣．()

能使学生在很短时间内获得大量系统的科学知识的方法是()．

戏剧按艺术形式和表现手法分为__________、__________和__________；按情节繁简和结构分为__________、__________；按题材反映的时代分为__________、__________；按矛盾冲突的性质分为_______

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点不恰当的是()

恶性畸胎瘤发生时，可显著增高的是

小儿肥胖症是

A．mRNAB．rRNAC．tRNAD．hnRNAE．snRNA3’末端有多聚腺苷酸的RNA是

()是指单位类客户在商业银行开立结算账户，办理不定期、可随时转账、存取的存款类型。

世界第一大露天铜佛像是在()。

下列群团组织中不以某类人群为服务对象的是( )。

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

戏剧按艺术形式和表现手法分为____、和；按情节繁简和结构分为、；按题材反映的时代分为、；按矛盾冲突的性质分为_

下列群团组织中不以某类人群为服务对象的是(　　)。