2. 职业资格
  3. 材料： 茎教学片段——变色花之谜 教师出示红、蓝变色花，提问：你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么? 学生提出猜想之后，教师展示插变色花所用的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水，并使花变色。

材料： 茎教学片段——变色花之谜 教师出示红、蓝变色花，提问：你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么? 学生提出猜想之后，教师展示插变色花所用的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水，并使花变色。

admin2021-09-14  67
问题 材料：
    茎教学片段——变色花之谜
    教师出示红、蓝变色花，提问：你们看这些花漂亮吗?这些花有什么特别之处?你认为使它们变化的原因会是什么?
    学生提出猜想之后，教师展示插变色花所用的红、蓝墨水瓶。学生基本认为是茎在运输墨水，并使花变色。教师引导学生动手实验，验证猜想。
(1)教师讲解横切、纵切解剖茎的方法以及注意事项。
(2)学生解剖变色花的茎。
(3)学生交流与表达：横切——有红点，纵切——有红线。
(4)教师概括讲述：茎中的导管有运输水分的作用。
问题：
在实验结束后，教师要进行小结，一般教师小结要包括哪些部分?
选项
答案教师小结通常包括两部分内容：一是结合教学目的、内容、重点和知识结构，针对学生知识掌握的情况以及课堂教学情境等，采用恰当的方式，使学生把所学新知识及时归纳到已有的认知结构中。二是教师可在学生态度、表现和纪律等方面进行小结，表扬表现突出的同学，同时指出应注意的问题。小结要精要，要有利于学生回忆、检索和运用。
解析
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