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  3. 下列关于焦虑与学习效率的关系陈述错误的是（ ）

下列关于焦虑与学习效率的关系陈述错误的是（ ）

admin2023-02-06  42
问题 下列关于焦虑与学习效率的关系陈述错误的是（    ）
选项 A、高焦虑与高能力相结合会抑制学习
B、高焦虑与一般能力相结合会促进学习
C、不管学习任务难度多大，均是中等焦虑水平有利于学生学习效率的提高
D、难度大的任务，低焦虑效率好
答案A,B,C
解析 心理学研究表明，高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习；高度的焦虑与低能力或一般能力相结合，则往往会抑制学习。因此，A、B两项说法错误。就促进大多数人的学习而言，应该把焦虑控制在中等的程度（正像动机水平控制在中等程度一样），才能有利于一般能力水平者的学习。一般来说，焦虑程度与学习效率之间的关系，可以描绘成一条“倒U型曲线”，即中等水平的焦虑有利于学习效率的提高，而过低或过高的焦虑均对学习不利。从学习难度上说，难度大的学习，焦虑水平低较好；难度小的学习，焦虑水平高较好。故C项说法错误，D项说法正确。
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