在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察：枝条有没有变红，什么地方变红了，为什么。学生边观察边回答，枝条的皮和中间的髓没有变红，木质部和部分叶子变红了。在这个例子中，张老师采取的教学方法有( )。

admin2019-06-18 75

问题在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察：枝条有没有变红，什么地方变红了，为什么。学生边观察边回答，枝条的皮和中间的髓没有变红，木质部和部分叶子变红了。在这个例子中，张老师采取的教学方法有( )。

选项 A、参观法
B、演示法
C、谈话法
D、练习法

答案B,C

解析参观法又称现场教学法，是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩同已学知识的教学方法。本题没有体现。演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或利用现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。教师呈现准备好的枝条，引导学生观察，属于展示直观教具，运用了演示法。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师提出问题。学生观察后回答，这运用了谈话法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。题干中没有体现。

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根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为_____、_和_______三种。

学生成绩进步时，教师会高兴；学生成绩落后时，教师会担忧；学生犯错屡教不改时，教师会愤怒。教师的这些感受都属于()。

学习与教育包括三过程：学习过程，教学过程，评价、反思过程。()

教育心理学的研究原则主要有()

教育心理学与邻近学科的关系，下列说法中正确的是()。

在教育心理学研究中，从某种理论或假设出发，有计划地控制某些条件，以促使某种或某些现象的产生，从而对其结果进行分析的方法是()。

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为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有()。

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属脱水药的是

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建设工程项目竣工验收一般可以分阶段进行，即可以是(　　)。

下图是某商品的需求曲线(P表示商品价格，Q表示商品需求量)。据图，一般来说，商品生产者应该()。

三官钱

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A、TouristsfromRussia.B、TouristsfromBritain.C、TouristsfromArabcountries.D、TouristsfromEgypt.D题目问的是当前Sharmel-Sheikh的

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