小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的( )。

admin2019-04-13 63

问题小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的( )。

选项 A、强化
B、消退
C、惩罚
D、逃避条件作用

答案B

解析操作性条件作用的基本规律：(1)强化：在条件作用中，凡能使个体操作性反应的频率增加或维持的一切刺激都是强化。产生强化作用的刺激叫强化物。强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。(2)消退：有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退。(3)惩罚：当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激．以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。(4)逃避条件作用与回避条件作用：逃避条件作用与回避条件作用的最大区别是，逃避条件作用是在厌恶刺激已经出现时，有机体做出的某种反应；回避条件作用是厌恶刺激还没有出现但是即将出现时，有机体做出的某种反应。题干中的小王为得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了，是反应不再有强化物相伴，反应降低的情况，属于消退。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/1kwq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师在教学时注意将新知识的理解建立在学生原有知识的基础上，是利用学生认知结构的()促进学习迁移。

学习动机能够促使个体产生学习行为，表明学习动机具有()

制度化教育的核心标志是()。

从评价的功能上区分，中小学教学评价类型分为()。

课外教育相对于课堂教学往往被称为“第二课堂”，它是指学校在课程计划和学科课程标准之外，在课外时间组织的有计划、有目的的各种教育活动。()

我国学校德育内容包含的两个层次为()。

根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有的权利不包括()。

根据《中华人民共和国教师法》，关于教师的法律身份，正确的是()。

王老师播放一首乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象，学生的这种活动属于()

促使心脏病孕妇死亡的主要因素是

不属于调剂一般程序的是

患者，女，30岁。因幼儿时经常服用四环素而致全口四环素牙，影响美观要求脱色。行脱色治疗时，选用最适宜的药物是

电缆按用途可分为电力电缆、控制电缆和通信电缆。()

我国的金融市场包括()。

对有下列哪些情形下的卖淫、嫖娼人员，可以不予收容教育?()

某会展中心布置会场，从花卉市场购买郁金香、月季花、牡丹花三种花卉各20盆，每盆均用纸箱打包好装车运送至会展中心，再由工人搬运至布展区。问至少要搬出多少盆花卉才能保证搬出的鲜花中一定有郁金香？

以下所有权的取得方式中，属于继受取得的是()

Doyouagreethatnewsshouldgothroughcensorshipbeforeit’sreleasedtothepublic?