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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是( )。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是( )。
admin
2017-12-15
39
问题
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是( )。
选项
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发诱导原则
D、直观性原则
答案
A
解析
循序渐进，就是按一定的顺序、步骤逐渐进步。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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