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  3. 地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生们记忆。 ( )

地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生们记忆。 ( )

admin2020-02-03  87
问题 地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生们记忆。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析 题干所述为精加工策略的典型运用。
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