刚人学时成绩平平，但是被老师赋予高期望的学生的学习会越来越好。这可以用( )解释。

admin2018-01-23 81

问题刚人学时成绩平平，但是被老师赋予高期望的学生的学习会越来越好。这可以用( )解释。

选项 A、刻板印象
B、近因效应
C、激励作用
D、皮格马利翁效应

答案D

解析刻板印象，这是对社会上各类人的固定看法，或是对人概括泛化的看法。近因效应，是指最近获得的信息给人留下深刻的印象和强烈的影响。激励作用，指激发人的行为的作用。皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。题干中老师赋予学生高期望，学生的学习会更好正是皮格马利翁效应的最好说明。

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刚人学时成绩平平，但是被老师赋予高期望的学生的学习会越来越好。这可以用( )解释。

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在人的个性心理发展中，气质是受遗传因素影响最大的个体心理特征。()

简述教学活动中贯彻理论联系实际原则时对教师的基本要求。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()(2012．山东)

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