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  3. 根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

admin2019-08-20  60
问题 根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为
选项 A、最低难度
B、中等难度
C、最低难度或最高难度都可
D、最高难度
答案B
解析 本题旨在考查考生对学习动机理论的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习动机”的内容，要求考生理解并掌握学习动机理论所涉及的派别及其主要内容。题干中，所考查的是阿特金森的期望一价值理论。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们解决这一问题的期望。而面对完全不可能或者稳操胜券的任务时，其动机水平反而会下降。中等难度(成功概率为50％)的任务最有挑战性，有助于个体通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。因此，本题的答案为B。
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