根据艾瑞克森的心理社会发展学说，学龄期正性解决指标是

admin2018-08-17 40

问题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，学龄期正性解决指标是

选项 A、学会相信别人
B、学会自控而不失自尊，能与人共处
C、有自我认同感及发展自身潜能的计划
D、求得创造与自我发展，并能控制自己的世界
E、敢于有目的地去影响和改变环境，并能评价自己的行为

答案D

解析根据艾瑞克森的心理社会发展学说，学龄期(潜在期)指6～12岁，此期发展的危机是勤奋对自卑。其发展任务是获得勤奋感，主要在自我发展发面得到的满足，希望能控制自己的世界。

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