下列不符合支票管理规定的是( )。

admin2010-01-02 57

问题下列不符合支票管理规定的是( )。

选项 A、现金支票既可以提取现金，也可以办理转账
B、转账支票只能用于转账，不能支取现金
C、不得出租、出借支票
D、支票金额必须在付款单位的存款余额内

答案A

解析现金支票只能提取现金，不能办理转账。故答案为A。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/1JOu777K

本试题收录于：会计基础题库会计从业资格分类

会计基础

会计从业资格

相关试题推荐

某企业的会计科目编码采用4-3-1的编辑方式，则“成都”(二级)的“佳佳超市有限公司”(三级)应收账款编辑应该为()。
(操作员：李会计；账套：201账套；操作日期：2014年1月31日)1月15日，以银行存款上缴已计提的尚未支付的城市维护建设税10000元，教育费附加5000元。请填制记账凭证。
基本会计核算账簿管理包括()的查询及打印。
(操作员：刘主管；账套：101账套；操作日期：2014年1月1日)新增付款方式。付款方式编码：05付款方式名称：商业承兑汇票进行票据管理：需要
下列关于计算机病毒的表述中，正确的是()。
打开考生文件夹下的“资产负债表－11．srp”报表，完成下列操作后，将报表以原文件名进行保存。判断并设置B14单元格的计算公式。
下列关于软件的说法，正确的有()。
对于财产清查中查明的财产物资盘盈，盘亏和毁损，财会部门进行账务处理依据的原始凭证是()。
下列账户中，只属于备抵调整账户的有()。
有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券，不包括()。

随机试题

中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”
19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，创建了柏林大学办学模式，为大学增添了()。
循环系统平均充盈压反映下列哪项的高低
测得某六边形内角和为720°00’54"，则内角和的真误差和每个角的改正数分别为()。
下列属于劳动争议基本特征的有()。
依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的()，《普通高中美术课程标准(2017年版)》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。
生物学课程中涉及较多的实验，实验前准备充分与否，直接影响实验的最终效果。因此，每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要。在“叶绿素的提取与分离”实验中，下列有关教师实验课前的教学准备工作的叙述，正确的是()。
球队：教练
循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，它要求按照自然生态系统的模式，把经济活动组成一个“资源一产品一再生资源”的物质反复循环流动的过程，使得整个经济系统以及生产和消费的过程基本上不产生或者只产生很少的废弃物，“只有放错了地方的资源
中国有句古语“塞翁失马，焉知非福”“因祸得福”，对我们的哲学启示是

最新回复(0)

下列不符合支票管理规定的是( )。

会计基础

会计从业资格

某企业的会计科目编码采用4-3-1的编辑方式，则“成都”(二级)的“佳佳超市有限公司”(三级)应收账款编辑应该为()。

(操作员：李会计；账套：201账套；操作日期：2014年1月31日)1月15日，以银行存款上缴已计提的尚未支付的城市维护建设税10000元，教育费附加5000元。请填制记账凭证。

基本会计核算账簿管理包括()的查询及打印。

(操作员：刘主管；账套：101账套；操作日期：2014年1月1日)新增付款方式。付款方式编码：05付款方式名称：商业承兑汇票进行票据管理：需要

下列关于计算机病毒的表述中，正确的是()。

打开考生文件夹下的“资产负债表－11．srp”报表，完成下列操作后，将报表以原文件名进行保存。判断并设置B14单元格的计算公式。

下列关于软件的说法，正确的有()。

对于财产清查中查明的财产物资盘盈，盘亏和毁损，财会部门进行账务处理依据的原始凭证是()。

下列账户中，只属于备抵调整账户的有()。

有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券，不包括()。

19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，创建了柏林大学办学模式，为大学增添了()。

循环系统平均充盈压反映下列哪项的高低

测得某六边形内角和为720°00’54"，则内角和的真误差和每个角的改正数分别为()。

下列属于劳动争议基本特征的有()。

依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的()，《普通高中美术课程标准(2017年版)》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。

球队：教练

中国有句古语“塞翁失马，焉知非福”“因祸得福”，对我们的哲学启示是