试分析学科中心论和儿童中心论的理论得失。

admin2010-04-09 41

问题试分析学科中心论和儿童中心论的理论得失。

选项

答案

解析学科中心论和儿童中心论各执一端，相互对立，是两种截然相反或者说针锋相对的课程理论。学科中心论的出发点是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论关心的是知识的传递，强调知识的系统而相对忽视儿童的兴趣及儿童的心理发展逻辑。儿童中心论的出发点是儿童，强调课程的主要目的是顺应和满足儿童自然发展的需要，应根据儿童的心理发展特点和心理发展要求来确定课程；强调从儿童的直接经验出发，按个体经验发展的逻辑来组织课程，强调儿童通过活动来获得知识经验。儿童中心论能够满足儿童的需要，却在一定程度上忽视了知识本身的系统性。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/1CSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试分析学科中心论和儿童中心论的理论得失。

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

在教育中，学生应处于的地位是()

1923年，余家菊、李璜合著的《国家主义的教育》出版。这一著作标志着一种教育思潮的重振，并引起全国教育界的关注和讨论。这一教育思潮是

斯巴达教育内容中五项竞技是赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和()。

某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于()

教师注重培养学生的创造性，帮助学生实现人生价值。这体现了教育的

提出“发展性教学”的原则，并作为全部教学理论的核心的人物是

我国古代著名蒙学教材《千字文》的作者是()。

孟子的教育目标是培养()。

习近平总书记指出，广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，勉励青年“人生的扣子从一开始就要扣好”，从教育语言上讲，这一生动表述属于()。

简述良好师生关系的作用。

具有竞争性较强、产品更新快的特点的西方文化类型是()

关于合同效力的说法，错误的是：

某混凝土衬砌有压隧洞中心线高程65.0m，地下水位78.2m，外水压力折减系数取0.45，则作用于衬砌上的外水压力强度标准值为（）kN／m2。

先张法预制梁板时，预应力筋张拉完毕后，与设计位置的偏差不得大于()。

肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当（）。

下列谱例出自作曲家冼星海的哪部合唱作品?()

Therebels______thegovernmentanddeclaredtheirindependencefromitsrule.