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运用“道德两难”故事法研究出道德发展阶段论的心理学家是( )
运用“道德两难”故事法研究出道德发展阶段论的心理学家是( )
admin
2017-08-19
64
问题
运用“道德两难”故事法研究出道德发展阶段论的心理学家是( )
选项
A、德国的赫尔巴特
B、美国的艾里克森
C、美国的科尔伯格
D、德国的科尔伯格
答案
C
解析
科尔伯格运用“道德两难”故事法来推断儿童的道德发展水平,他所设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事,让被试听完故事后对故事中人物的行为进行评价,他还设计了相当完备的评价标准体系,以此来测评被试道德发展的水平。其中,典型的故事是“海因兹偷药”。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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