杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称为“传统教育”，这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践。后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称为“现代教

admin2020-06-02 80

问题杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称为“传统教育”，这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践。后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称为“现代教育”。

选项

答案正确杜威的重要教育著作《民主主义与教育》写于1916年，他在此书中首次提出了“传统教育”的概念，并对之进行了猛烈的批判。他继承和弘扬了卢梭的自然教育思想的精华，提出了“五步教学法”，还系统阐述了新教育思想，进行了新的教育实践。后来人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称为“现代教育”。

解析

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中学教育教学知识与能力

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中学教育教学知识与能力

教师资格

地方企业实施的中方投资额一定数额的境外投资项目，由各省、自治区、直辖市及计划单列市和新疆生产建设兵团等省级政府投资主管部门备案。该数额是()。

对同时符合下列()条件的修理支出，应视为固定资产的大修理支出，按规定摊销扣除。

2011年8月，李某出版小说一本取得稿酬80000元，从中拿出20000元通过国家机关捐赠给受灾地区。李某8月份应缴纳个人所得税()。

根据以下资料，回答以下小题。2011年一季度，中部六省中社会消费品零售总额最大的是()。

胸膜下界在锁骨中线与①相交，腋中线与②相交，肩胛线与③相交。

A．哌替啶B．异丙嗪C．氯丙嗪D．布洛芬E．酮替芬仅降低发热者体温，不影响正常体温，常用于控制发热的药物是

肺阴虚证和燥邪犯肺证均可见

A辣根过氧化物酶B碱性磷酸酶C脲酶D葡萄糖氧化酶Eβ-半乳糖苷酶在蔬菜中提取的酶是

提示HBV在体内处于复制状态的抗体是

根据学习内容对学习进行划分，可分为()。

大智若愚，关键是心中要有对付对方的_。常用“糊涂”来迷惑对方耳目，宁可有为而示无为，万不可无为示有为，本来糊涂反装聪明，这样就会_。填入横线部分最恰当的一项是()。

宋代理学家评价它是“初学入德之门也”。这部著作是

若变量已正确定义为int型，要通过语句scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3，以下输入形式中错误的是（注：□代表一个空格符)

IfirstmetAntigonewhenIwasnine.Shejusthungthereonthewall.Hertaskwastoburyherdeadbrother:minewastodusth

中学教育教学知识与能力

教师资格

地方企业实施的中方投资额一定数额的境外投资项目，由各省、自治区、直辖市及计划单列市和新疆生产建设兵团等省级政府投资主管部门备案。该数额是()。

对同时符合下列()条件的修理支出，应视为固定资产的大修理支出，按规定摊销扣除。

2011年8月，李某出版小说一本取得稿酬80000元，从中拿出20000元通过国家机关捐赠给受灾地区。李某8月份应缴纳个人所得税()。

根据以下资料，回答以下小题。2011年一季度，中部六省中社会消费品零售总额最大的是()。

胸膜下界在锁骨中线与①____________相交，腋中线与②____________相交，肩胛线与③____________相交。

A．哌替啶B．异丙嗪C．氯丙嗪D．布洛芬E．酮替芬仅降低发热者体温，不影响正常体温，常用于控制发热的药物是

肺阴虚证和燥邪犯肺证均可见

A辣根过氧化物酶B碱性磷酸酶C脲酶D葡萄糖氧化酶Eβ-半乳糖苷酶在蔬菜中提取的酶是

提示HBV在体内处于复制状态的抗体是

根据学习内容对学习进行划分，可分为()。

大智若愚，关键是心中要有对付对方的_______。常用“糊涂”来迷惑对方耳目，宁可有为而示无为，万不可无为示有为，本来糊涂反装聪明，这样就会_______。填入横线部分最恰当的一项是()。

宋代理学家评价它是“初学入德之门也”。这部著作是

若变量已正确定义为int型，要通过语句scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3，以下输入形式中错误的是（注：□代表一个空格符)

IfirstmetAntigonewhenIwasnine.Shejusthungthereonthewall.Hertaskwastoburyherdeadbrother:minewastodusth

胸膜下界在锁骨中线与①相交，腋中线与②相交，肩胛线与③相交。

大智若愚，关键是心中要有对付对方的_。常用“糊涂”来迷惑对方耳目，宁可有为而示无为，万不可无为示有为，本来糊涂反装聪明，这样就会_。填入横线部分最恰当的一项是()。