校本教研的基本特征是( )。

admin2021-03-09 60

问题校本教研的基本特征是( )。

选项 A、为了学校而研究
B、在学校中研究
C、基于学校力量
D、依赖专家力量
E、形成新的理论

答案A,B,C

解析校本教研的基本特征：①基于学校力量。学校是教育的主体，是教学行为研究的基地。②在学校中研究。学校发展只能是在学校中进行的，它不能靠简单移植，不能靠“取经”，而是要靠学校的自我觉醒、自我努力、自我提升。所以，校本教研植根于学校的教学活动，贯穿于学校教学活动的过程，并为所有的教师体验、认同，其研究的成果将逐步沉淀为学校的传统文化。③为了学校而研究。以校为本的课题研究，无论作为一种活动，还是作为一种机制，其直接目的都是为了改善学校的教学活动，提高教学效率，促进教师和学生的共同发展，使学校具备研究的能力。对中小学教师而言，不能解决自身真实教学问题的研究，不能提升教学水平和提高教学质量的研究，不能促进自身专业化发展的研究，就不是真正意义上的教学研究。

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教育基础知识

事业单位考试

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事业单位考试

（2020年威海环翠区）在班会上，班主任发扬民主，吸收学生及相关人员参与班级管理工作，这体现的班级管理原则是（）

（2020年临沂）“花儿开了，因为它想看见我”，这种思维方面的特点，主要存在于儿童认知发展的（）

（2020年济南市中区）苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“让学校的每一面墙壁都开口说话。”由此可以看出班级文化建设的重要性。请结合你的理解，谈一下如何建设良好的班级文化。

（2021年聊城冠县）慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的课程。该课程的主要特点有（）

（2021年聊城莘县）教师从一名新手成为一个熟练的专业人员，这一过程基本是在学校发生的，起决定作用的是教师专业文化知识中的（）

（2021年聊城莘县）进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。（）

（2021年诸城）在学习过程中，学习者本人并没受到直接的外在强化，但通过观察某种行为受到强化，从而在自己身上也产生类似强化的现象，班杜拉称之为（）

（2021年济宁市属）《中华人民共和国义务教育法》规定，教科书应根据（）编写。

（2021年德州临邑）19世纪末，德国心理学家艾宾浩斯对遗忘现象做了系统的研究，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线。下列选项中，对于艾宾浩斯遗忘曲线描述正确的是（）

流体在管内作湍流流动时，其摩擦系数与()等有关。

试述工作流的优点。

After20yearsofmarriage,ahusbandmaystillnotunderstandhiswife.Howisitthatsheisneverata【C1】______forwords?Ho

Thecompanyhascapitalized______theerrorofjudgmentmadebyitsbusinesscompetitor.

英译汉：“texiles”，正确的翻译为(　　)。

(2015年真题)材料：大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。问题：在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验？

恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”引文中“社会主义创始人”是指()。

A．条件(1)充分，但条件(2)不充分。B．条件(2)充分，但条件(1)不充分。C．条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分。D．条件(1)充分，条件(2)也充分。E．条件(1)和条件(2)单独都不充分，条件(1)和

Maryjusttoldusaveryfascinatingstory.

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