2. 职业资格
  3. 自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。

自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。

admin2022-02-10  44
问题 自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是(    )。
选项 A、询问杰杰不与大家玩的原因
B、只关注其他孩子，不理会杰杰
C、告诉杰杰可以自己一个人玩
D、要求杰杰过去与大家一起玩
答案A
解析 素质教育是面向全体幼儿的教育，强调在教育中每个幼儿都要得到发展，而不是注重一部分幼儿，更不是只注重少数幼儿的发展。针对题干中杰杰不与大家玩耍，孤零零地站在旁边，一动不动的现象，教师应及时关注杰杰的个别需要和情感需求，耐心询问杰杰不与大家玩的原因，用恰当的方法引导杰杰与其他小朋友交往，帮助杰杰掌握同伴交往的技能。因此，A项正确。B项，“只关注其他孩子，不理会杰杰”违背了素质教育面向全体幼儿的理念，因此做法不正确。C项，“告诉杰杰可以自己一个人玩”，这种做法没有促进幼儿的发展，不利于幼儿良好同伴关系的形成和建立，因此做法不正确。D项，“要求杰杰过去与大家一起玩”是教师不尊重幼儿，忽视幼儿的想法和意愿的体现，因此做法不正确。
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