同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。(2012年)

admin2018-10-11 64

问题同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。(2012年)

选项 A、近朱者赤，近墨者黑
B、得寸进尺
C、入乡随俗
D、吃小亏得大便宜

答案B

解析效果律是指在试误学习过程中，如果其他条件相等，当学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，则其联结就会增强(满意律)；反之，得到烦恼的结果时，其联结就会削弱(烦恼律)。简言之，满意的结果会促使学习者趋向和维持某一行为，而烦恼的结果则会使其放弃某一行为，“得寸进尺”就是因结果满意而使个体积极趋向和维持某一行为的典型表征。因此，本题选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/0hri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。(2012年)

教育学311

学硕统考专业

下面教育思想家中是现代人文主义教育思潮的主要代表人物的是()。

主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，制定他们依次发言，这些见解，是班级授课制的萌芽。其倡导者是

道尔顿制是一种个别教学制度，它是由()创立的。

南京国民政府时期明确规定小学是实施国民教育的场所，设置的类型有完全小学、初级小学、简易小学、短期小学。其中专为推行义务教育而设的学校是

社会本位论主张，在确定教育目的时，应根据()来确定。

论述新中国成立以来我国学校教育制度的变革及对我国当前学制改革有哪些重要启示。

皮亚杰把人的发展分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。

在观察研究中，着重记录某种有价值行为的记录方法是()。

经转氨基作用能直接转变成常见氨基酸的α一酮酸的有

毒蛇咬伤风毒轻证毒蛇咬伤风毒重证

《消费者权益保护法》规定的经营义务与《产品质量法》中规定的生产者、销售者的产品质量义务有许多内容实质是一样的，下列各项经营者的义务属于《消费者权益保护法》特有规定的是()。

[2014年，第76题]一梯形断面明渠，水力半径R=0．8m，底坡i=0．0006，粗糙系数n=0．05，则输水流速为()。

从产品上分，中国银行业营销人员分为()。

下列说法错误的是()。

违反治安管理应当给予行政拘留处罚的，下列那些情形不应执行行政拘留处罚?()

在12个互异元素构成的有序数组a[1．．12]中进行二分查找(即折半查找，向下取整)，若待查找的元素正好等于a[9]，则在此过程中，依次与数组中的()比较后，查找成功结束。

有两个关系R，S如下，由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的操作为（）。