依游戏的认知分类来看，捉迷藏属于( )。

admin2016-04-18 58

问题依游戏的认知分类来看，捉迷藏属于( )。

选项 A、建设游戏
B、规则游戏
C、机能游戏
D、假扮游戏

答案B

解析依据儿童的认知发展游戏可分为练习性游戏(机能游戏)、象征性游戏、规则游戏和智力游戏。捉迷藏是按照一定规则，并带有竞赛性质的游戏，故属于规则游戏。

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下列哪项是根据教学任务划分的课的种类?()。

中小学实施“双基”教学，其中“双基”包括()。

教师的任用方式包括派任制、聘用制和()。

科尔伯格研究道德发展的方法是()。

“心理起源说”的代表人物是美国教育家__________。

在教学过程中，教师设计，组织，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。

认知领域的教育目标，从低级到高级共分为、、、分析、、评价六个层次。

问题情境策略主要特点是、内部驱动力强、、__。

全面推进素质教育的观念包含了哪些内容?

“方案教学”的倡导者是()。

在Word2010中，________是在文章的最后对文章中文字进行解释的内容。

以利用私营部门的管理理念来重塑政府为基本特点的行政发展模式是（）

配制桥梁实体墩台混凝土的水泥，应优先选用()。

下列各组句子中加下划线字的意义和用法完全相同的一项是()。

下列关于教学过程的描述，错误的是

下列包含辩证法思想的是

求函数的导数．

设α，β，γ1，γ2，γ3都是4维列向量，且|A|=|α，γ1，γ2，γ3|=4，|B|=|β，2γ1，3γ2，γ3|=21，则|A+B|=_______．

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教师的任用方式包括派任制、聘用制和()。

科尔伯格研究道德发展的方法是()。

“心理起源说”的代表人物是美国教育家__________。

在教学过程中，教师设计__________，组织__________，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。

认知领域的教育目标，从低级到高级共分为__________、__________、__________、分析、__________、评价六个层次。

问题情境策略主要特点是__________、内部驱动力强、__________、__________。

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