2. 考研
  3. 人的身心发展的动力和源泉是

人的身心发展的动力和源泉是

admin2016-12-29  35
问题 人的身心发展的动力和源泉是
选项 A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体主观能动性
答案D
解析 本题考查的是“人的身心发展的主要影响因素”，旨在考查考生对影响人的身心发展因素的主要观点的掌握程度。影响人的身心发展的主要因素包括遗传素质、环境、教育和人的主观能动性。其中，遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，环境是人的身心发展的外部的客观条件，对人的发展起着一定的制约作用；学校教育在人的身心发展中起主导作用；主观能动性是人的身心发展的动力。遗传素质只为人的发展提供基础和条件：环境对人的影响是自发的，可以产生积极的影口向也可以产生消极的影响；教育也不能最终决定人的发展。环境和教育的影响只是人的身心发展的外因，根据唯物辩证法的原理，“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”在同样的环境和教育条件下，每个学生发展的特点和成就，主要取决于他自身的态度，决定于他在学习过程中所付出的精力。人的身心发展的动力和源泉是个体的主观能动性。因此，正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/0V5i777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)