(投掷垒球)教学片段：老师让学生按站队的形式进行投掷垒球的练习过程中，发现有的学生站着不动，有的学生把垒球放在地上来回滚动，有的学生在练习投的动作。师：你们怎么不投呢?你们为什么不按要求投呢? 生：老师，我们不想这样投！老师我们不会这样投！这样多没意思

admin2017-12-05 77

问题 (投掷垒球)教学片段：
老师让学生按站队的形式进行投掷垒球的练习过程中，发现有的学生站着不动，有的学生把垒球放在地上来回滚动，有的学生在练习投的动作。
师：你们怎么不投呢?你们为什么不按要求投呢?
生：老师，我们不想这样投！老师我们不会这样投！这样多没意思呀，不好玩！
要求：请根据教学片段，试分析教师应采取哪些策略完成本节课的投掷垒球学习。

选项

答案根据教学片段，教师应采用以下教学策略完成本节课的投掷垒球学习： (1)加强安全教育和课堂教学的组织纪律性。 (2)采取合理的教学步骤，帮助学生有效掌握正确的技术动作。应采取先徒手练习再持球练习，先持轻物练习再到规定重量，先原地练习再上步练习。 (3)采取多种练习方式，激发学生的兴趣，巩固动作技术。可采用模仿练习，确认投掷方向，做蹬地、转体、送髋动作，体验用力顺序。 (4)可分为小组或两人一组练习，体会握球和挥臂的动作方法。 (5)采用条件练习法，通过设置一些练习条件，帮助学生体会投掷时器械出手的角度等对投掷远度的影响。 (6)设置不同的练习游戏，激发学生投掷的兴趣，如设置垒球掷远比赛、投标靶比远比准游戏。

解析

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戏剧按艺术形式和表现手法分为____、和；按情节繁简和结构分、；按题材反映的时代分为、；按矛盾冲突的性质分为、和

语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。

高中语文必修和选修课程均按___________组织学习内容，每个模块36学时，2学分。

学习的内部动机和外部动机有什么关系?

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行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。()

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高中语文必修和选修课程均按___________组织学习内容，每个模块36学时，2学分。

学习的内部动机和外部动机有什么关系?

进入中学后，一部分学生语文学习兴趣淡化，甚至出现讨厌学习语文的现象，造成这种现象的原因不包括()。

以下是唐代“新乐府运动”领导人的是()。

体育教学中，保护与帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。()

行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。()

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关于低磷血症的概念正确的是

标化死亡比是根据一般人群的年龄、性别专率所计算出的预期死亡数除观察死亡数得到的，若该标化死亡比小于1，则说明

体重指数(BMI)是衡量人体肥胖的重要指标。根据中国人体重指数的标准，肥胖的标准是BMI等于或大于()。

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