马斯洛将人的五种基本需要划分为成长性需要和缺失性需要两大类，下列选项属于成长性需要的是( )。

admin2019-06-26 95

问题马斯洛将人的五种基本需要划分为成长性需要和缺失性需要两大类，下列选项属于成长性需要的是( )。

选项 A、自我实现需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要

答案A

解析马斯洛认为所有的行为都是有意义且都有其特殊的目标，这种目标来源于我们的需要。它分为五个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中前四种为缺失性需要，后一种自我实现的需要为成长需要。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/0Tgi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

日本帝国大学的五个学科中，()的地位最为突出。
先秦诸子中，最强调尊师的是()。
加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导全国的教育是()的主要内容之一。
如果说各级学校之间主要体现的是前后衔接的关系，那么各类学校之间主要体现的关系则是
学校教育在人的身心发展中起
为教学活动制定蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据，这指的是
下列选项中，是陈鹤琴的“活教育”的教学方法的基本原则是
“退款兴学”后，“游美学务处”着手筹备的留美预备学校是
孟轲的教育理论基础是()。
皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。

随机试题

男性，45岁。因车祸腹部撞伤2小时入院。患者车祸后当即感到腹部疼痛，送当地医院急诊。经治疗及观察2小时后，患者腹痛加剧，烦躁不安，测血压为90／60mmHg，脉搏加快，怀疑有腹内脏器损伤，转来我院急诊。体检：患者神志清，急性病容、呻吟，口唇发绀，肢端皮肤湿
Whenwethinkofgreenbuildings,wetendtothinkofnewones—thekindofhightech,solarpaneledmasterpiecesthatmakethec
古典管理理论认为，人是()
患者，女，55岁。已闭经，体态肥胖，近年来，出现不明原因全身无力，易疲劳；查血压17．2／12．0kPa，心肺无异常，饭后尿糖(+)，空腹尿糖(-)，疑糖尿病。假设确诊该患者为糖尿病，需要使用胰岛素，不妥的是
A、肛门坠胀B、肛周剧痛C、直肠黏膜脱出D、肛门异物感E、便意频数结缔组织外痔的主要症状是
甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本。丙获得该剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电影剧本改编成电视剧剧本并予以发表。现问，应如何看待丙的行为?()
根据我国《物权法》的相关规定，将()作为抵押物的，其抵押权自登记时设立。
以掌握技能为目的的实践性培训方法有()
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。
A、Leaveasquicklyaspossible.B、Lookattheexitsign.C、Don’tstandup.D、Askherprofessornottocallher.B男士说：“或许你应该努力忘记人

最新回复(0)

马斯洛将人的五种基本需要划分为成长性需要和缺失性需要两大类，下列选项属于成长性需要的是( )。

教育学311

学硕统考专业

日本帝国大学的五个学科中，()的地位最为突出。

先秦诸子中，最强调尊师的是()。

加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导全国的教育是()的主要内容之一。

如果说各级学校之间主要体现的是前后衔接的关系，那么各类学校之间主要体现的关系则是

学校教育在人的身心发展中起

为教学活动制定蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据，这指的是

下列选项中，是陈鹤琴的“活教育”的教学方法的基本原则是

“退款兴学”后，“游美学务处”着手筹备的留美预备学校是

孟轲的教育理论基础是()。

皮亚杰认为人类的认知发展是由外向内转化的内化过程。

Whenwethinkofgreenbuildings,wetendtothinkofnewones—thekindofhightech,solarpaneledmasterpiecesthatmakethec

古典管理理论认为，人是()

患者，女，55岁。已闭经，体态肥胖，近年来，出现不明原因全身无力，易疲劳；查血压17．2／12．0kPa，心肺无异常，饭后尿糖(+)，空腹尿糖(-)，疑糖尿病。假设确诊该患者为糖尿病，需要使用胰岛素，不妥的是

A、肛门坠胀B、肛周剧痛C、直肠黏膜脱出D、肛门异物感E、便意频数结缔组织外痔的主要症状是

甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本。丙获得该剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电影剧本改编成电视剧剧本并予以发表。现问，应如何看待丙的行为?()

根据我国《物权法》的相关规定，将()作为抵押物的，其抵押权自登记时设立。

以掌握技能为目的的实践性培训方法有()

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。

A、Leaveasquicklyaspossible.B、Lookattheexitsign.C、Don’tstandup.D、Askherprofessornottocallher.B男士说：“或许你应该努力忘记人