下列关于课程标准表述不正确的是( )。

admin2017-12-04 32

问题下列关于课程标准表述不正确的是( )。

选项 A、课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B、课程标准是按学科门类的
C、课程标准应该包括教学的重点和难点内容
D、课程标准是国家课程的基本纲领性文件

答案C

解析课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范，是教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据，是国家管理和评价课程的基础。课程标准是按门类制定的；规定了本门类的性质、目标及内容框架：提出了指导性的教学原则和评价建议；不包括教学重、难点及关键点，时间分配等具体环节：规定了各年龄段的学生在“三维目标”方面所应达到的基本要求。所以C选项是不正确的。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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下列关于课程标准表述不正确的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

表达人的心理过程内容的是()。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。

德育内容具有历史性、阶段性和()。

考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

注意的两个最基本的特点是()。

制定教学目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()。

在教育目的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了()。

不属于心传导系的是()

二级预防不包括

某人民法院院长周某对本院已生效的刘某盗窃案的判决，认为在认定事实上确有错误。此时应如何处理?(　　　)

采用振动沉桩法施工钢筋混凝土预制桩，不适宜的土层土质是()。

不属于证券交易市场的有()

PDCA循环最早是由()提出的一种科学的工作程序。

按照刑法的规定，不受追诉期限限制的是

设A=(1)求常数a，b，c；(2)判断A是否可对角化，若可对角化，求可逆矩阵P，使得P-1AP为对角矩阵．若不可对角化，说明理由．

下列关于课程标准表述不正确的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

表达人的心理过程内容的是()。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。

德育内容具有历史性、阶段性和()。

考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

注意的两个最基本的特点是()。

制定教学目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()。

在教育目的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了()。

不属于心传导系的是()

二级预防不包括

某人民法院院长周某对本院已生效的刘某盗窃案的判决，认为在认定事实上确有错误。此时应如何处理?( )

采用振动沉桩法施工钢筋混凝土预制桩，不适宜的土层土质是()。

不属于证券交易市场的有()

PDCA循环最早是由()提出的一种科学的工作程序。

按照刑法的规定，不受追诉期限限制的是

设A=(1)求常数a，b，c；(2)判断A是否可对角化，若可对角化，求可逆矩阵P，使得P-1AP为对角矩阵．若不可对角化，说明理由．

某人民法院院长周某对本院已生效的刘某盗窃案的判决，认为在认定事实上确有错误。此时应如何处理?(　　　)