依据《3～6岁儿童学习与发展指南》，举例说明教师应如何使幼儿与同伴友好相处。

admin2021-08-10 58

问题依据《3～6岁儿童学习与发展指南》，举例说明教师应如何使幼儿与同伴友好相处。

选项

答案(1)结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。如：当幼儿不知怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时，建议他拿出玩具邀请大家一起玩；或者扮成某个角色加人同伴的游戏。对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。 (2)结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。如：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受?”让幼儿学习理解别人的想法和感受。 (3)和幼儿一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他多发现同伴的优点、长处。

解析

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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设f(x)可导且f′(x)≠0．若则f(x)=__________．

Peopletendtounderestimatetheirlifeexpectancy,andit’snotsurprising.It’sthelook-aroundproblemagain:You【C1】______fr

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