简述学生心理发展的基本特征。

admin2017-02-23 64

问题简述学生心理发展的基本特征。

选项

答案学生心理发展的特征主要体现在以下四个方面： (1)连续性与阶段性。在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会取代旧特征而处于优势的主导地位，表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新质，表现出心理发展的连续性。 (2)定向性与顺序性。在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性与顺序性。例如，感知→运动→情绪→动机→社会能力→抽象思维。尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。 (3)不平衡性。心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面表现出个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程；另一方面也表现出同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。 (4)差异性。任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域又往往是千差万别的。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述学生心理发展的基本特征。

小学教育教学知识与能力

教师资格

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

教师的表率作用主要体现在()

下列不属于我国四大民间故事的是()。

某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。

素质教育的总目标是()。

在PowerPoint的()视图中，以条目的形式显示，并在右边显示幻灯片的预览效果。

人民教育家陶行知先生曾呼吁教师要把爱心奉献给儿童，他说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

培养学生的爱好和()，是促进个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。

降钙素的作用是

A．脉搏短绌B．水冲脉C．奇脉D．颈静脉搏动E．交替脉缩窄性心包炎，多表现为

关于硅酮结构密封胶的施工工艺检测环节，不需检测的项目是()。

对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80％～100％，第二组为100％～120％，第三组为120％以上，则下列各项中选择正确的有()。

某仓库失窃，四个保管员因涉嫌被传讯。四人的口供如下：甲：我们四个人都没有作案乙：我们中有人作案丙：乙和丁至少有一个人没有作案丁：我没有作案　　如果四个人中有两人说的是真话，有两个人说的是假话，则以下判

出行：雾霾：口罩

Wewerefrightenedbythe______ofthecrowd.

Wherewouldyoumostliketogoonvacation?Paris?London?TheAmazonRainforest?Eachofthesedestinationsisattractive.【B1

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教师的表率作用主要体现在()

下列不属于我国四大民间故事的是()。

某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。

素质教育的总目标是()。

在PowerPoint的()视图中，以条目的形式显示，并在右边显示幻灯片的预览效果。

人民教育家陶行知先生曾呼吁教师要把爱心奉献给儿童，他说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

培养学生的爱好和()，是促进个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。

降钙素的作用是

A．脉搏短绌B．水冲脉C．奇脉D．颈静脉搏动E．交替脉缩窄性心包炎，多表现为

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对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80％～100％，第二组为100％～120％，第三组为120％以上，则下列各项中选择正确的有()。

某仓库失窃，四个保管员因涉嫌被传讯。四人的口供如下：甲：我们四个人都没有作案乙：我们中有人作案丙：乙和丁至少有一个人没有作案丁：我没有作案 如果四个人中有两人说的是真话，有两个人说的是假话，则以下判

出行：雾霾：口罩

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