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学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
admin
2018-03-09
53
问题
学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识,再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
选项
A、概念学习
B、符号学习
C、上位学习
D、下位学习
答案
C
解析
当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,这种学习称为上位学习。当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识,新旧知识建立下位联系,新知识类属于旧知识时,产生下位学习或类属学习。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。概念学习是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。新学习的“金属”的抽象、概括和包摄性高于已经掌握的“铜、铁”,因此,题干所述属于上位学习。
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教育理论综合知识
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