教师通过报告、讨论、谈话等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

admin2021-10-21 63

问题教师通过报告、讨论、谈话等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

选项 A、自我修养法
B、说服教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

答案B

解析说服教育法是通过语言说理传道，使学生明理晓道、分清是非，提高学生品德认识的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。语言说服法主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。事实说服法主要包括参观、访问、调查等形式。题干中的教师运用的德育方法是说服教育法。自我修养法是在教师的指导下，学生主动地为自己提出目标，采取措施，实现思想转化和进行行为控制，从而使自己形成良好品德的方法。情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶，使其在耳濡目染中受到感化的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的方法。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，使他们成为医生、律师、商人……乃至乞丐和盗贼。”这句话反映了()的认识。

学生能相信并接纳他人观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳人自己的价值体系，说明其品德发展达到()。

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一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和根据价格变化调整过的数值被称为()。

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