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【2017下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“四基”的内容。
【2017下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“四基”的内容。
admin
2020-11-28
40
问题
【2017下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。
简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“四基”的内容。
选项
答案
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的“四基”是数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 数学基础知识一般是指数学课程中所涉及的基本概念、基本性质、基本法则、基本公式等。数学基本技能内容包括基本的运算、测量、绘图等技能。数学基本思想主要是指数学抽象的思想、数学推理的思想和数学模型的思想等。数学基本活动经验是指学生在参与具体数学学习活动中所获得的经验,要和过程性目标建立联系。
解析
本题要求“简述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中‘四基’的内容”,这是对新课标内容的考查。考生在备考时要掌握新课标的重要内容,如“四基”的具体内容,学生数学观念(数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念等)的含义,学生能力(运算能力、推理能力等)的含义,模型思想以及应用意识和创新意识等的含义。
通过义务教育阶段的数学学习,学生能达到的义务教育阶段数学课程的总目标包括以下几点。
(1)获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
(2)体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
(3)了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。
考生在作答时,除了列举“四基”是什么之外,还需解释每一项的具体内容。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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