皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于( )。

admin2020-07-22 48

问题皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于( )。

选项 A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案C

解析皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：(1)感知运动阶段(感觉动作期，0一2岁)：1岁时发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其图式的功能。由本能的嗄射动作到目的性的活动。(2)前运算阶段(2—7岁)：已经能使用语言及符号等表示外在事物，不具可逆性，以自我为中心，能思维但不合逻辑，不能见及事物的全面性。(3)具体运算阶段(7一12岁)：能根据具体经验思维解决问题，能运用具体事物的操作来协助思考，能理解可逆性与守恒的道理。(4)形式运算阶段(12一成年)：开始会类推，有逻辑思维和抽象思维。能按假设验证的科学法则思考解决问题。结合题干，本题选C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于( )。

中学教育教学知识与能力

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某教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》“评价建议”部分时，总结了以下几点内容，其中表述不正确的是()。

某教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，关于合理开发和利用资源做了如下笔记。下列笔记内容说法不恰当的是()。

目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。

根据成就动机理论．趋向成功的学生最可能选择的任务成功概率为()。

选择压力表时，精度等级越高，则仪表的测量误差越小。()

下列关于氯己定的叙述正确的是

患者学习效果评价不包括的是()。

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关于产权结构，说法正确的有()。

可以取得教师资格的条件有()。

设f(x)在x=a处连续且存在，则在x=a处()

＝_______．

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＝_______．

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