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教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。
admin
2016-07-17
61
问题
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，使其获得教益的德育方法是( )。
选项
A、说服教育法
B、个人修养法
C、情感陶冶法
D、品德评价法
答案
B
解析
品德修养指导法也称个人修养法，是教师指导学生自觉、主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。品德修养指导法主要包括学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。这种方法可以增强学生的主体意识，促进其自我意识及其自我修养能力的提高，调动他们自主接受教育。题干所述的德育方法为个人修养法。因此，本题选B。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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