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在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进人中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进人中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )
admin
2015-06-11
64
问题
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进人中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )
选项
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
答案
B
解析
个体身心发展的每一阶段有不同特征，需要根据不同特征采取不同措施。
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本试题收录于：
教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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