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  3. 【程序说明】从键盘输入学生的学号，在“成绩”表中计算该生的平均成绩，并说明成绩的档次(优、良、中、及格和不及格)，如果该生不在表中则提示相应的信息。 【程序】 SET TALK OFF CLEAR USE 成绩 ACCEPT“请输入学生的学号：” TO X

【程序说明】从键盘输入学生的学号，在“成绩”表中计算该生的平均成绩，并说明成绩的档次(优、良、中、及格和不及格)，如果该生不在表中则提示相应的信息。 【程序】 SET TALK OFF CLEAR USE 成绩 ACCEPT“请输入学生的学号：” TO X

admin2010-06-18  97
问题 【程序说明】从键盘输入学生的学号，在“成绩”表中计算该生的平均成绩，并说明成绩的档次(优、良、中、及格和不及格)，如果该生不在表中则提示相应的信息。
【程序】
SET TALK OFF
CLEAR
USE 成绩
ACCEPT“请输入学生的学号：” TO XH
(1)
IF  (2)
?“查无此人!”
ELSE
     (3)  成绩TO CJ FOR 学号＝XH
   DO CASE
   CASE CJ＞=90
       DC=“优”
   CASE CJ＞＝80
       DC＝“良”
   CASE CJ＞＝70
       DC=“中”
   CASE CJ＞＝60
       DC＝“及格”
     (4)
       DC＝“不及格”
   ENDCASE
   ? XH，CJ，DC
ENDIF
USE
SET TALK ON
  
选项 A、EXIT     
B、ENDDO
C、THE OTHER.     
D、OTHERWISE
答案D
解析 多路选择分支结构的格式：
DO CASE
   CASE＜条件表达式1＞
       ＜语句序列1＞
   [CASE＜条件表达式2＞
       ＜语句序列2＞…
   CASE＜条件表达式n＞
       ＜语句序列n＞]
   [OTHERWISE
       ＜语句序列n+1＞]
ENDCASE
功能：依次判断＜条件表达式I＞(I＝1、2．3…n)的逻辑值，当值为真(.T.)时，控制执行对应的＜语句序列I＞(1＝1、2、3…n)。OTHERWISE表示当所有的＜条件表达式I＞(I=1、2、3…n)的值都为假(.F.)时，则执行＜语句序列n+1＞。CASE条件语句行的多少根据问题面定。当只有一条 CASE 条件语句行时，DO CASE控制结构实现的功能与IF控制结构相同。
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