首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指( )。(2015·湖南)
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指( )。(2015·湖南)
admin
2019-03-11
71
问题
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指( )。(2015·湖南)
选项
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化
答案
C
解析
在本题中,“蛇”和“绳”是在形态上比较相似的事物,在涉及经典条件反射学习规律的题目中,当题干中暗示事物相似时,选项一定是在“分化"和“泛化”中选,但具体是选“泛化”还是“分化”,要看后面的结果,如果能够区分,则选择“分化”,如若不能区分,则选“泛化”。这个地方还需要再次跟大家强调两者的含义,泛化是指对特定的反应扩散到相似刺激上的过程。而分化是指通过选择性强化和消退,使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,即辨别对相似但不同的刺激做出不同的反应。本题中个体因为被蛇咬过,所以以后看到绳子之类的事物也会产生恐惧反应,这是一种恐惧反应的扩散。因此本题选C。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Z75q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。()
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
教师的专业自我是教师在职业生活中,创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有()。
没见过草原的学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的景象,这种心理现象是()。
荀况认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼仪”加以教化。这体现了教育目的的价值取向是()。
学生明知考试作弊是不对的,是不道德的行为,却依然在考试中出现作弊行为,这表明()。
直观材料与言语的讲解相结合的形式是多种多样的,不同形式对引起学生心理活动起着不同的作用。对此,下列说法正确的是()。
阅读案例,按要求作答。单元考后,语文老师让同学们对考试成绩进行反思,总结经验教训,写成作业上交,甲、乙、丙三人分别写道:甲:我使尽了“洪荒之力”,一分耕耘一分收获。乙:考得好是因为背的全考到了,还没背的都没考。丙:别
【案例材料】近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学语文老师,2年前,贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休及周一至周五晚上时间,在租用的房间内,招收部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重
在学业成绩考查中,试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有()。
随机试题
号称“阿里山五奇”的是日出、云海和()。
报纸的优点是()。
[2012年,第17题]方程,表示()。
苏联心理学家维果茨基提出了()主张。
下列内部排序算法中,在初始序列已基本有序(除去n个元素中的某k个元素后即呈有序,k
根据下面的案例,应用动机的成就目标理论及情绪的“评定-兴奋”说,分析王刚和李强针对同一销售业绩产生不同反应的原因。王刚和李强同是某跨国公司的新职员,在年终考核中他们取得了同样的销售业绩。王刚很沮丧,因为一些同事的业绩超过了他,联想到自己在先前的公
Wewishpeoplea"HappyBirthday",andifyou’reintheUSAinNovemberandDecemberyou【C1】______say"HappyHolidays",sowhyd
WhenwasPresidentJohnF.Kennedymurdered?
Nightmaredisorder,whichisalsocalleddreamdisorder,is【B1】______bytheoccurrenceofrepeateddreamsduringwhichtheslee
Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaycommentingontheremark"Beslowtopromiseandquicktoperform."
最新回复
(
0
)