学生在阅读有关材料时，当意识到某一部分不理解时，他就会退回去再次阅读较困难的部分；在阅读困难或不熟悉的材料时会放慢速度；在做测验时，会跳过某个难题先做简单的题目。这种学习策略是( )

admin2012-09-11 97

问题学生在阅读有关材料时，当意识到某一部分不理解时，他就会退回去再次阅读较困难的部分；在阅读困难或不熟悉的材料时会放慢速度；在做测验时，会跳过某个难题先做简单的题目。这种学习策略是( )

选项 A、元认知计划策略
B、元认知监视策略
C、元认知调节策略
D、元认知组织策略
E、元认知加工策略

答案B

解析元认知监视策略是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/OAmv777K

小学教育心理学

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)