请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

admin2022-07-11 77

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

选项

答案导入环节的教学活动设计教师准备几个调色板分给学生，看一看、摸一摸、说一说自己的感受。学生：①上面的色彩，千变万化。调色板上的颜色虽然很丰富，但是分布的有规律，冷暖色的区域很分明，深浅的颜色也很分明。 ②调色板是画画时的调色工具，纯色之间相调可以调出丰富多彩的颜色。 ③调色盒里的颜色有纯色、间色和复色，调色板上的颜色很多是复色。设计理由：直观感知在教学中会起到事半功倍的效果，直接发现问题，解决问题。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学环节。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导中学段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。

根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。

在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere”一词派生的，意为“跑道”，以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为()。

科学学习要以()为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

逆流换热时，冷流体出口温度的最高极限值是()。

41．思维与存在的关系问题是历史观的基本问题。()

A．狭窄性腱鞘炎B．类风湿性关节炎C．髌骨软化症D．腰椎间盘突出症女，34岁，双手指关节晨起僵硬、疼痛，指关节肿胀、压痛，X线片示指骨骨质疏松，关节周围软组织肿胀阴影，诊断是

清燥救肺汤组成药物中无

经过审批部门批准应当采用邀请招标方式进行招标的是()。

苏州桃花坞木刻年画的主要形式不包括()。

国籍是一个人隶属于某个国家的法律上的身份。一旦具有某个国家的国籍，就被认为是该国的公民，享有该国宪法和法律规定的权利，承担该国宪法和法律规定的义务。下列关于国籍取得的表述，不正确的是()。

磁盘是种______存储器。

下列叙述中正确的是()。

Howdoesthewomanthinkaboutherboss?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学环节。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导中学段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。

根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。

在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere”一词派生的，意为“跑道”，以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为()。

科学学习要以()为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

逆流换热时，冷流体出口温度的最高极限值是()。

41．思维与存在的关系问题是历史观的基本问题。()

A．狭窄性腱鞘炎B．类风湿性关节炎C．髌骨软化症D．腰椎间盘突出症女，34岁，双手指关节晨起僵硬、疼痛，指关节肿胀、压痛，X线片示指骨骨质疏松，关节周围软组织肿胀阴影，诊断是

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经过审批部门批准应当采用邀请招标方式进行招标的是()。

苏州桃花坞木刻年画的主要形式不包括()。

国籍是一个人隶属于某个国家的法律上的身份。一旦具有某个国家的国籍，就被认为是该国的公民，享有该国宪法和法律规定的权利，承担该国宪法和法律规定的义务。下列关于国籍取得的表述，不正确的是()。

磁盘是种______存储器。

下列叙述中正确的是()。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。