一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )

admin2010-12-30 76

问题一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )

选项 A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

答案D

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

构建出适合儿童发展与教育需要的课程体系是学前儿童智育有效实施的________。

与其他年龄阶段的孩子相比，()因素对学前儿童的发展更为重要。

我国第一所乡村幼稚园是，创办人是。

教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括()。

行为目标在课程领域中的确立始于()。

美国心理学家()从其行为心理学思想出发，提出了儿童发展的环境决定论。

心理定势对解决问题具有()

动作技能的形成要经历三个阶段：_、联系形成阶段和_。

完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。

影响幼儿心理健康的生物因素，不包括()。

某工程网络计划中，工作M的总时差为6天，自由时差为4天；在计划执行情况的检查中，发现只有工作M的实际进度拖后了7天。则关于工作M实际进度的说法，正确的是()。

下列心跳骤停紧急处理措施中错误的是（）

制定胃癌的治疗方案常依据

下列药物不属于桃红四物汤组方药物的是

民事活动应当遵循（）的原则。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。

学校教学工作包括哪几个基本程序?

关于“十二五”时期我国取得的重大成就，下列相关叙述不准确的是()。

A、Thelowefficiencyoftheiroperation.B、Competitionfromothermodesoftransport.C、Constantcomplaintsfrompassengers.D、T

A、Displayingyourexcitementaboutthejob.B、Expressingyourthankfulnesstothemanager.C、Showingyourqualificationforthe

一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

构建出适合儿童发展与教育需要的课程体系是学前儿童智育有效实施的________。

与其他年龄阶段的孩子相比，()因素对学前儿童的发展更为重要。

我国第一所乡村幼稚园是________，创办人是________。

教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括()。

行为目标在课程领域中的确立始于()。

美国心理学家()从其行为心理学思想出发，提出了儿童发展的环境决定论。

心理定势对解决问题具有()

动作技能的形成要经历三个阶段：_____、联系形成阶段和_____。

完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。

影响幼儿心理健康的生物因素，不包括()。

某工程网络计划中，工作M的总时差为6天，自由时差为4天；在计划执行情况的检查中，发现只有工作M的实际进度拖后了7天。则关于工作M实际进度的说法，正确的是()。

下列心跳骤停紧急处理措施中错误的是（）

制定胃癌的治疗方案常依据

下列药物不属于桃红四物汤组方药物的是

民事活动应当遵循（）的原则。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。

学校教学工作包括哪几个基本程序?

关于“十二五”时期我国取得的重大成就，下列相关叙述不准确的是()。

A、Thelowefficiencyoftheiroperation.B、Competitionfromothermodesoftransport.C、Constantcomplaintsfrompassengers.D、T

A、Displayingyourexcitementaboutthejob.B、Expressingyourthankfulnesstothemanager.C、Showingyourqualificationforthe

我国第一所乡村幼稚园是，创办人是。

动作技能的形成要经历三个阶段：_、联系形成阶段和_。