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结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
admin
2018-07-04
8
问题
结合教学实际谈谈建构主义的学习观。
选项
答案
建构主义的学习观认为,学习的过程具有主动建构性、社会互动性、情境性,具体体现如下: (1)建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己知识的过程;学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动建构者。也就是说学习是个体建构自己知识的过程.是具有主动性的。这就要求教师在教学过程中,要尊重学生的主体地位,给学生学习提供条件、创造平台,引导学生主动学习。 (2)建构主义强调,学习不是每个学生单独在头脑中进行的活动,学习者也不是一个孤立的自然的探究者,而是一个社会的人。学习总是在一定的社会文化环境下进行的,个体的学习积淀着人类社会的智慧和经验。因此,在教学中,教师要增进学生之间的合作,使他们看到那些与自己不同的观点,从而促进学习的进行。 (3)建构主义强调学习、知识和智慧的情境性,认为知识是不可能脱离活动情境而抽象地存在的,学习应该与情境化的实践活动结合起来。因此,在教学中,教师要能够创设适合学生学习的各种情境,以加强学生对知识的理解和运用。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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