( )是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。

admin2015-08-27 60

问题 ( )是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。

选项 A、一传一切配合
B、突分配合
C、掩护配合
D、策应配合

答案D

解析策应配合是指处于内线的队员背对或侧对球篮接球，由他做枢纽，与外线队员的空切相配合而形成的一种里应外合的方法。根据策应的区域和位置可以分为内策应、外策应、高策应、底线策应等，其策应配合方法都基本相似。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/BNUv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

课堂教学、科学研究与社会实践是高校培养合格人才的三个基本途径。()
思维定势对问题解决只会产生消极作用。()
认知结构就是学生头脑内的________。
简述大学生学习动机的特点。
对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。()
大学这种组织形式的首要特征是()。
试述教师应如何促进学生心智技能的形成。
综合提问是最高层次的提问。()
请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引
在篮球比赛中，单手肩上远距离传球常用于()。

随机试题

模型设计完成后需填倒凹的部位有A．余留牙颊面倒凹B．基托覆盖区内所有余留牙舌面的倒凹C．妨碍义齿就位的软组织倒凹D．基牙上的倒凹E．骨尖处，硬区和未愈合的伤口处
女性，26岁。高热1周，伴右侧胸痛就诊。于深呼吸时加剧，但近2天胸痛已有所缓解，X线和超声检查证实右侧胸腔积液。胸水常规为渗出液，单核细胞占优势。[假设信息]如果患者已妊娠2个月，而且急盼婴儿，不愿中止妊娠，则下列药物哪一组不能使用
照射野增大，散射线含有率上升。达到饱和时的照射野是
A、术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳；术前焦虑水平适中者，术后结果最好B、否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期C、发现期、确诊期、治疗期D、休克-恐惧期、否认一怀疑期、愤怒-沮丧期和接受一适应期E、疾病治疗早期、中期及
根据《水利水电工程锚喷支护技术规范》SL377—2007，竖井中的锚喷支护施工应遵守下列()规定。
设备安装工程具备单机无负荷试车条件，由承包人组织试车，并在试车前(　　)以书面形式通知工程师。
出境旅游领队协助游客办理离他国境乘机手续时，不包括()
将导游人员的管理纳入法制化轨道的目的是为了()。
遗忘原因的同化说(2019年南京师大)
MaunaKeainHawaii:AstronomyontheWorld’sHighestIslandMountainFourthousandyearsago,avolcanoexplodedinafara

最新回复(0)

( )是处于内线的进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与外线同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

课堂教学、科学研究与社会实践是高校培养合格人才的三个基本途径。()

思维定势对问题解决只会产生消极作用。()

认知结构就是学生头脑内的________。

简述大学生学习动机的特点。

对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。()

大学这种组织形式的首要特征是()。

试述教师应如何促进学生心智技能的形成。

综合提问是最高层次的提问。()

在篮球比赛中，单手肩上远距离传球常用于()。

模型设计完成后需填倒凹的部位有A．余留牙颊面倒凹B．基托覆盖区内所有余留牙舌面的倒凹C．妨碍义齿就位的软组织倒凹D．基牙上的倒凹E．骨尖处，硬区和未愈合的伤口处

照射野增大，散射线含有率上升。达到饱和时的照射野是

根据《水利水电工程锚喷支护技术规范》SL377—2007，竖井中的锚喷支护施工应遵守下列()规定。

设备安装工程具备单机无负荷试车条件，由承包人组织试车，并在试车前( )以书面形式通知工程师。

出境旅游领队协助游客办理离他国境乘机手续时，不包括()

将导游人员的管理纳入法制化轨道的目的是为了()。

遗忘原因的同化说(2019年南京师大)

MaunaKeainHawaii:AstronomyontheWorld’sHighestIslandMountainFourthousandyearsago,avolcanoexplodedinafara

设备安装工程具备单机无负荷试车条件，由承包人组织试车，并在试车前(　　)以书面形式通知工程师。