如何利用迁移促进学生的学习?

admin2011-01-04 66

问题如何利用迁移促进学生的学习?

选项

答案定势也叫心向，是指一定的心理活动所形成的准备状态影响或决定着同类后继心理活动的趋势。也就是说人的心理活动的倾向性是由预先的准备状态即定势所决定的。从另一个角度讲，也可以说思维定势是思维的惯性，或思维的惰性。迁移是指“一种学习对另一种学习的影响”。一种学习对另一种学习起积极促进作用称为正迁移；一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用称为负迁移。仔细分析一下，“定势”包含的心理学因素多一些，多表现在思维活动中；而“迁移”包含的教育学因素多一些，多表现在学习活动中。

解析

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正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是()。
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为()。
智力的核心是______。
对心智技能最早进行系统研究的心理学家是()。
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
成就动机是指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：_____和_____。
归因理论是从______来阐述行为动机的。
中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有______性。
韦纳认为，学生的成功动机应当归因于()因素。
知识学习的类型有______、概念学习和命题学习。

随机试题

从“四呼”的音节分析法来看，汉语拼音中的“si”属于_____呼，“qu”属于_____呼，“yuan”属于_____呼，“wang”属于_____呼。
男性，50岁，哮喘史7年。严重发作持续已两天，痰黏稠、尿少。查体：呼吸困难，烦躁不安，发绀，心率128次／分，双肺呼吸音低，少许哮鸣音。下列治疗哪项是错误的
灭菌是指杀灭或清除传播媒介上的
1个月婴儿，嗜睡、吐奶2天。查体：T36℃，面色发灰，双眼凝视，前囟饱满，心率100次／分，双肺(-)，脐部少许脓性分泌物，对诊断最有意义的检查是
A．食滞中焦，脾胃气滞B．宿食积滞，郁而化热C．食积不化，湿浊中阻D．脾胃虚弱，运化无力E．食滞不化，寒凝中焦
对于纳税人进口自用的车辆,其车辆购置税的计税依据为()。
下列各项中，无论是否有确凿证据表明资产存在减值迹象，均应至少于每年年末进行减值测试的有()。
案例：某中学八年级的一节音乐欣赏课，欣赏的内容是交响诗《沃尔塔瓦河》。上课之初，刘老师检查了学生是否在课前查阅了沃尔塔瓦河的地理位置、流经国家等相关资料，然后引导学生进行讨论。于是沃尔塔瓦河的流域面积、源头、地理信息、旅游资源、相关资料以及作曲家斯美塔那的
ThistextcanbefoundinabookaboutWhatisthe"newway"togettoDalianfromBeijing?
A、Sheisafreshman.B、sheisasophomore.C、Sheisajunior.D、Sheisasenior.D本题问的是女士的相关信息。对话开头，男士问女士就读于几年级，女士回答I’masenior

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是()。

“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为()。

智力的核心是______。

对心智技能最早进行系统研究的心理学家是()。

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

成就动机是指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：_和_。

归因理论是从______来阐述行为动机的。

中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有______性。

韦纳认为，学生的成功动机应当归因于()因素。

知识学习的类型有______、概念学习和命题学习。

从“四呼”的音节分析法来看，汉语拼音中的“si”属于___呼，“qu”属于_呼，“yuan”属于_呼，“wang”属于___呼。

男性，50岁，哮喘史7年。严重发作持续已两天，痰黏稠、尿少。查体：呼吸困难，烦躁不安，发绀，心率128次／分，双肺呼吸音低，少许哮鸣音。下列治疗哪项是错误的

灭菌是指杀灭或清除传播媒介上的

1个月婴儿，嗜睡、吐奶2天。查体：T36℃，面色发灰，双眼凝视，前囟饱满，心率100次／分，双肺(-)，脐部少许脓性分泌物，对诊断最有意义的检查是

A．食滞中焦，脾胃气滞B．宿食积滞，郁而化热C．食积不化，湿浊中阻D．脾胃虚弱，运化无力E．食滞不化，寒凝中焦

对于纳税人进口自用的车辆,其车辆购置税的计税依据为()。

下列各项中，无论是否有确凿证据表明资产存在减值迹象，均应至少于每年年末进行减值测试的有()。

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1个月婴儿，嗜睡、吐奶2天。查体：T36℃，面色发灰，双眼凝视，前囟饱满，心率100次／分，双肺(-)，脐部少许脓性分泌物，对诊断最有意义的检查是

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