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【2012河南NO.19】有幸在毕业典礼上致辞,既需__________学生,也该__________老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶,在这个意义上,这毕业典礼,既属于__________的毕业生,也属于自强
【2012河南NO.19】有幸在毕业典礼上致辞,既需__________学生,也该__________老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶,在这个意义上,这毕业典礼,既属于__________的毕业生,也属于自强
admin
2019-04-11
41
问题
【2012河南NO.19】有幸在毕业典礼上致辞,既需__________学生,也该__________老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶,在这个意义上,这毕业典礼,既属于__________的毕业生,也属于自强不息的指导老师。
填入画横线部分最恰当的一项是:
选项
A、鼓励 表扬 踌躇满志
B、奖励 表彰 指点江山
C、鞭策 告知 斗志昂扬
D、激励 警醒 朝气蓬勃
答案
D
解析
本题可从第二空入手。根据破折号后面的内容分析可知,这是对老师的警示,告诫老师不能止步不前,要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”“表彰”,排除A、B。“告知”与“警醒”比较,从语气上来说“告知”更口语,不如“警醒”正式,“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。故D项当选。
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