结合实际分析如何培养创造能力。

admin2007-02-05 69

问题结合实际分析如何培养创造能力。

选项

答案21世纪是以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代，创新精神和实践能力已成为能否在国际竞争中赢得主动权的关键因素。而“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。因此，为迎接新技术革命的挑战，使我国的综合国力不断发展壮大，就必须培养学生的创新意识，开发学生的创造能力，尽快培养出新形势下迫切需要的大批创造性人才。那么如何培养学生的创新意识，如何开发学生的创造能力呢?下面是如何培养学生创造能力的一些想法： (1)破除创新神秘论； (2)营造民主、和谐的教学氛围； (3)努力培养学生的求异思维； (4)全方位地训练学生的扩散思维。当然，要培养学生的创新意识，开发学生的创造能力，仅仅做到以上几点也很难奏效。但只要我们全体教师立足创新教育，更新观念，打破传统的思维定势，改进教法，充分挖掘学生的潜力，调动学生的学习积极性，就能走出一条利于培养学生创新意识和创造能力的新路来。

解析

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结合实际分析如何培养创造能力。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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()将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

多维立体组织结构的主要管理机构系统不包括()。

()是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握能力。

劳动争议仲裁委员会的成员不包括()。

作为职业活动内在的道德准则，“忠诚”的本质要求是()

宽厚误差产生的原因可能有()。

规范研究方法重点解决客观经济现象()的问题。

智力激励法的基本原则包括()。

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