下图是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册“关于分数除以整数”的教学内容．说出该内容的教学难点，并说明采用什么方法来突破难点；

admin2016-03-24 73

问题下图是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册“关于分数除以整数”的教学内容．

说出该内容的教学难点，并说明采用什么方法来突破难点；

选项

答案该部分的教学难点是分数除以整数计算方法的探究过程，让学生理解分数除以整数的一般计算方法．突破该教学难点主要是通过直观手段，让学生自己动手进行折纸实验，来了解不同的算法，然后再提出不同于例题的其他情况(被除数的分子不能被除数整除)，让学生根据实际情况了解哪一种是更为一般的情况，经历由特殊到一般的探索过程，进而总结出分数除以整数的一般计算方法．

解析

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英国语言学家威利斯提出任务型教学的三个步骤是______。

inthiswaypeoplesolvetheexistingproblemsintheworld.(根据下面汉语意思完成句子)只有用这种方法才能解决目前的问题。

义务教育阶段英语课程使用的教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段。请简述义务教育阶段英语教材编写时应遵循的原则。

当一个孩子触到一个取暖器时，他就可以学到“烫”这个词的意义，同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心，迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于()。

教学评价的数量化原则主张评价应尽可能()。

将抛物线y=2x2向左平移1个单位，再向上平移3个单位得到的抛物线，其解析式是()．

甲、乙两个合数互质，甲数大于乙数，它们的最小公倍数是280，甲数是_，乙数是_。

已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，且BE＝DF。(1)求证：AE＝AF；(2)若∠B＝60°，点E、F分别为BC和CD的中点，求证：△AEF为等边三角形。

组织学生进行统计活动时，要尽量结合学生的现实生活，要让学生成为统计活动的真正主人。()

鲜竹笋含有较多的草酸，故食用时要先做焯水或焐油处理。()

低钾血症的治疗及注意事项。

隧道墙体水平施工缝应设在高出底板面不小于()墙体上。

下列关于监理大纲、监理规划、监理实施细则的表述中，错误的是(　　)。

土的密度影响土的渗透性，土越密实、孔隙越小，土的渗透性()。

按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》的规定，当墙与基础使用不同的材料时，基础与墙的分界线根据()确定。

下列各项中，会使放弃现金折扣成本提高的有()。

Onwhatdayoftheweekwillthemagazinearrive?

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______inthisway______peoplesolvetheexistingproblemsintheworld.(根据下面汉语意思完成句子)只有用这种方法才能解决目前的问题。

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当一个孩子触到一个取暖器时，他就可以学到“烫”这个词的意义，同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心，迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于()。

教学评价的数量化原则主张评价应尽可能()。

将抛物线y=2x2向左平移1个单位，再向上平移3个单位得到的抛物线，其解析式是()．

甲、乙两个合数互质，甲数大于乙数，它们的最小公倍数是280，甲数是_____________，乙数是_____________。

已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，且BE＝DF。(1)求证：AE＝AF；(2)若∠B＝60°，点E、F分别为BC和CD的中点，求证：△AEF为等边三角形。

组织学生进行统计活动时，要尽量结合学生的现实生活，要让学生成为统计活动的真正主人。()

鲜竹笋含有较多的草酸，故食用时要先做焯水或焐油处理。()

低钾血症的治疗及注意事项。

隧道墙体水平施工缝应设在高出底板面不小于()墙体上。

下列关于监理大纲、监理规划、监理实施细则的表述中，错误的是( )。

土的密度影响土的渗透性，土越密实、孔隙越小，土的渗透性()。

按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》的规定，当墙与基础使用不同的材料时，基础与墙的分界线根据()确定。

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